반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
점심식사전 화장실로 가서 손을 씻으며‘밥 먹기전에 손 씻어야해요.’라고 이야기를 한다. 교사가‘왜 손을 씻어야 할까?’라고 질문하자 ‘깨끗히 씻어야 안아파요’라고 이야기를 한 뒤 손을 씻고 수건에 손을 닦는다.
놀이활동
교사가
일상생활
식사를 하기 위해 손을 씻자는 교사의 이야기를 듣고 화장실로 이동하여 스스로 소매를 걷고 손을 씻는다. 배식을 받은 후 바른 자세로 앉아 식사를 시작하고 교사가 브로콜리를 먹는 OO에게 긍정적인 모습을 보이자 “OO도 브로콜리 잘 먹어요!”라고 말하며 브로콜리를 먹는다.
놀이활동
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간 반찬으로 나온 숙주나물을 손으로 집으며 ‘이거 뭐예요?’라고 물어본다. 교사가 숙주나물이라고 이야기해주니 ‘안먹어 안먹어요’라고 이야기한다. 교사가 OO에게 숙주나물을 맛있
들려주는 동화를 듣는다.
사회관계
OO는 친구들과 협동놀이를 좋아하고 규칙을 잘 지키려고 노력한다. 하지만 놀이중 친구의 행동을 관찰하다 “선생님, OO가 블록을 무너뜨렸어요“”OO가 여기 휴지를 버렸어요“”OO 손에 제 팔에 닿았어요“ 등 계속 교사에게 친구들의 잘못을 이르는 경우가 많다.
기본생활습관
생활습관은 대체적으로 좋은편이나 식사습관이 조금은 산만하기도 하다. 장난이나 발을 이용해서 친구에 발을 만지기도 한다. OO는 스스로 정리도 잘하고, “내가 도와줄게” 하고 친구의 정리도 도와주기도 하며 배변활동도 잘한다. 인사도 잘하고, “공수, 예절” 하고 이야기도 한다.
기본생활습관
OO가 기침 때문에 잠을 못자는 모습이였다. 따뜻한 물을 마시고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. 아직 감기가 다 낳지 않아 계속 기침을 하여 잠을자지 못하고 힘들어 하였다.
신체운동
대체 활동으로 나와 친구의 키 만큼 쌓기를 하며 친구들이 하고 이내 OO 차례가 되어 OO도 반환점으로
다시 한 번 묻는다. 교사가 알려준 친구들의 이름을 따라서 읽어본다.
6월 놀이활동
OO가 자석블록으로 놀이를 하다 OO와 부딪혔다. OO가 OO에게 “OO야 너무 좁아 나 불편해”라고 말한다. OO가 “알겠어”라고 말하고 OO가 “손으로 OO의 옆에 있는 책상을 가리키며 ”저기서 놀아야 편해“라고 말한다.
3월 22일 (화) - ♥♥은 체육시간에 색판 뒤집기 경기에서 처음에는 천천히 판을 뒤집다가 친구들이 활동을 하는 모습을 보면서 점차 속도를 빠르게 판을 뒤집는 움직임을 익혀나가며 게임에 참여하는 모습이 관찰되었다.
의사소통
4월 14일 (목) - ♥♥은 도서관에서 친구에게 엄마가 읽어 주었던 책